希望向深圳市政府和人力资源局传达关于摒弃“学历歧视”、特别是“唯名校论”和否定非

Jenico

这是一个关于人才评价公平性和包容性的重要议题。

以下是为您梳理和优化的答辩建议诉求点，采用分点陈述的方式，突出逻辑性和建设性：

致深圳市政府、深圳市人力资源和社会保障局的答辩建议诉求：倡导多元评价体系，释放全社会人才潜力

深圳作为中国改革开放的窗口和创新之都，在人才政策上应始终秉持公平、开放、创新的原则。我们恳请贵部门在制定和执行人才相关政策时，关注以下核心诉求，推动人才评价体系向更公平、更科学的方向发展：

1. 坚决破除“唯学历论”与“唯名校论”壁垒：

o 诉求核心：请求政府部门及引导用人单位，不应将“全日制统招本科”或“985/211高校毕业”作为筛选人才的刚性或优先门槛。真正顶尖的人才广泛分布于各类教育背景之中。

o 理由阐述：

§ 人才多元性：国家承认的全日制统招本科学历代表着达到了一定的知识水平和学习能力基础，其价值不应因毕业院校的排名而自动贬低。众多具备扎实能力、创新精神和实干经验的人才，可能毕业于非顶尖学府。

§ 错失潜力股：过度强调“名校”标签，会导致大量未被发掘的巨大潜力人才被忽视。这些人才同样能为深圳的发展贡献不可或缺的力量。

§ 学位证书效力一致性：国家正式颁发的学位证书具有法定效力。不同高校颁发的证书在法律上效力是等同的，代表着持有者在相应学科领域达到了国家要求的标准。在非学术研究或特定专业要求极高的岗位外，对此进行人为层级划分缺乏科学依据。

2. 倡导能力为本、贡献导向的评价机制：

o 诉求核心：将评价标准从“学历出身”转向“实际能力、专业技能、工作业绩和持续学习潜力”。

o 建议措施：

§ 鼓励用人单位建立科学的岗位胜任力模型。

§ 倡导在招聘、选拔、晋升中更多采用实操测试、项目评估、成果评审等方式考察人才真实水平。

§ 认可通过非统招途径（如自考、成考、网络教育等）但同样获得国家承认学历的人才的价值。这部分学习者往往展现了更强的自律性和克服困难的韧性，他们的能力和经验应得到同等尊重。

3. 维护国家学历认证体系的尊严与公信力：

o 诉求核心：中国高等教育学生信息网（学信网）的成立初衷是验证和确认学历真实性，服务于高等教育的规范与发展。绝不应使这一系统成为制造“学历鄙视链”或“嘲笑工具”的手段。

o 理由阐述：

§ 尊重个体努力：无论是通过何种国家认可的途径取得学历，都代表了个体付出了时间和努力。轻视或嘲笑这种努力是对个体尊严的不尊重，也背离了学信网建立的初衷。

§ 避免社会撕裂：将学历作为划分“等级”的依据，不利于社会和谐，也会打击广大劳动者的学习热情和对社会的信心。

§ 避免国际负面观感：过度依赖“出身”而非实际能力的人才评价方式，不符合国际通行做法和现代人才观，长期来看有损国家形象和创新环境的声誉，确有必要避免成为笑柄。

4. 助力社会流动与教育普惠，体现城市温度：

o 诉求核心：公平的人才评价体系是促进社会向上流动、实现共同富裕的关键途径之一，特别关乎来自经济相对落后家庭或早年错过统招机会的群体。

o 理由阐述：

§ 公平机会：对于经济条件有限但自强不息、通过非统招渠道提升自我的群体，公平的就业和发展机会意味着更基本的尊重和对奋斗价值的肯定。这直接关系到无数普通劳动者及其家庭的希望和发展机会。

§ 吸引和留住人才：一个包容、看重能力的城市环境，能最大限度吸引和留住所有能为城市贡献力量的人才，无论其教育起点如何。

结论与呼吁：

我们呼吁深圳市政府及人力资源社会保障局：

· 政策导向：在人才引进、公共服务岗位招聘、技能评定、优秀人才评选等政策中，率先垂范，去除不必要的学校层级和是否“统招”的显性或隐性限制（特殊岗位除外）。推动企业建立基于能力的评价体系。

· 宣传引导：加强政策宣传，倡导“唯才是举、唯能是用”的社会风气，淡化“名校情结”，扭转社会对各类国家认可学历（含非统招）的偏见。

· 机制建设：探索建立更公平、透明的人才发现与评价机制（如职业技能竞赛、项目制评价、专家评审等），真正实现“英雄不问出处”。

· 监督管理：加强对招聘市场的监督，对明显涉嫌学历歧视（特别是基于学校排名的歧视以及非理性否定非统招学历）的行为进行适当引导和约束。

深圳作为中国特色社会主义先行示范区和社会主义强国的城市范例，有责任也有能力在建立更加公平、包容、科学的人才评价体系方面先行一步。摒弃“学历出身的标签化歧视”，让每一位国家认可、真才实学的人才都能在深圳这片热土上获得应有的尊重和发展机会，这不仅是对人才的珍视，更是城市活力、创新力和社会公平的重要保障，是塑造深圳乃至中国尊重人才、机会公平国际形象的必需之举。

请贵部门慎重考虑并采纳以上建议，以实际行动回应社会关切，释放全社会的创造活力！